Wir sind Experten auf dem Gebiet der ganzheitlichen ergotherapeutischen Behandlung von Kindern. Dabei stehen Ihr Kind und sein Umfeld im Fokus unserer Begleitung und Unterstützung.
Die Entwicklung und Nutzung von Potentialen Ihres Kindes ist maßgebend für die Ergotherapie. Wir bedienen uns an einer Palette von Methoden und Verfahren, um gemeinsam schnelle Erfolge zu erzielen.
Wir behandeln Kindern, die aufgrund einer Erkrankung folgende Einschränkungen in ihrem Kinderalltag haben:
- Selbständig den Alltag bewältigen bspw. sich zu waschen, anzuziehen, essen, schlafen
- sich an Anforderungen, Regeln und Grenzen gewöhnen und halten
- im Kindergarten spielen, rennen, klettern, auch mal stolpern, mit anderen lernen
- in der Schule der Lehrkraft folgen, sich organisieren, strukturieren und lernen
- die Freizeit sinnvoll gestalten
- Hausaufgaben machen
- sicher und planvoll mit Mal- und Schreibwerkzeug umgehen
Typische Diagnose sind: AD(H)S, Störung der Fein-Grafomotorik, Autismus, Störung der Grobmotorik, Dyskalkulie, LRS, etc.
Nur das Beste für das Kind. Wir sind Spezialisten für:
- Psychomotorik
- Traumatisierte Kinder/Jugendliche
- Bewegungsförderung und Reflexintegration
- Begleitung Kindern mit Sprachbarrieren
- Kunsttherapie für Kinder
Jetzt Neu!
Gruppentherapie für Kinder: Gemeinsam stark werden
Manche Dinge lernt man am besten von- und miteinander. In unseren therapeutischen Kleingruppen bieten wir Kindern einen geschützten Raum, um spielerisch emotionale und soziale Kompetenzen zu entwickeln, die im Alltag oft zu kurz kommen.
Das Prinzip: Voneinander lernen, sich gegenseitig motivieren und gemeinsam Erfolge feiern – für mehr Sicherheit und Freude im Schul- und Familienalltag.
Verhaltenstraining in der Ergotherapie: Wege zu mehr Selbstständigkeit im Alltag
Unser Verhalten bestimmt, wie wir unseren Alltag meistern – in der Schule, im Beruf und in der Familie. Wenn bestimmte Verhaltensmuster die Selbstständigkeit einschränken oder zu Konflikten führen, setzt unser ergotherapeutisches Verhaltenstraining an.
Stärkenorientierter Ansatz: Wir konzentrieren uns auf die Ressourcen des Einzelnen, stärken das Selbstwertgefühl und fördern die Eigenverantwortung.
